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作者存档:耳朵心理

家长手册:孩子有自残行为

自残行为主要包括:割自己,撞自己,火烧自己,勒自己,让自己窒息,过量服药或擅自减药等。虽然有些自残的人可能有自继续阅读“家长手册:孩子有自残行为”

作者耳朵心理2022-04-212022-04-21发表在心理科普

帮助孩子处理疫情带来的烦恼

持续而反复的疫情和战争事件,给我们带来各种感觉,这些感觉潜移默化的影响着我们的日常生活,影响着身心发展中的孩子继续阅读“帮助孩子处理疫情带来的烦恼”

作者耳朵心理2022-03-252022-03-25发表在心理科普标签:疫情、儿童心理、新冠

疫情下的自闭症儿童

我有一个患有自闭症的儿子,他15岁,正在读高一。在疫情之前,学年之初,他在学业和社交方面表现的都不错。事实上,继续阅读“疫情下的自闭症儿童”

作者耳朵心理2021-11-132022-04-21发表在心理科普

熬过疫情,是有个过程的

作者:Danielle B. Grossman, MFT “这是有个过程的”。在心理医生说的话里,还有比这句更继续阅读“熬过疫情,是有个过程的”

作者耳朵心理2020-05-122022-04-21发表在心理科普

当孩子在疫情中抱怨

根据一个新研究(发表在Journal of Family Psychology),当妈妈在孩子(7-11岁儿童继续阅读“当孩子在疫情中抱怨”

作者耳朵心理2020-05-08发表在心理科普

疫情下给孩子的故事书《你是我心中的英雄》

世界各地 1,700 多名儿童、父母、照顾者和教师花费宝贵的时间与我们分享自己如何应对 2019 冠状病毒大流行的方法。

作者耳朵心理2020-05-042020-05-07发表在心理科普标签:儿童心理于疫情下给孩子的故事书《你是我心中的英雄》留下评论

在所有人安全之前,我们谁都不安全

衡量成功的真正标准不仅在于我们能多快开发出安全有效的工具,还在于我们如何公平地分配它们。谁都不能接受在世界上有的人受到保护,而另一些人得不到保护。所有人都应该受到保护

作者耳朵心理2020-05-042021-05-31发表在心理科普标签:新冠肺炎于在所有人安全之前,我们谁都不安全留下评论
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